比如我读书那时候的课文《挑山工》插画:给人的第一感觉就是觉得这个山民有着伟岸的身姿,身边的山景很震撼,让人感受到了山民的艰辛和惊人的毅力。 挑山工 还有《让...
1.观察插图:仔细观察插图,注意细节,想象自己置身于图片中,感受图中场景,思考有哪些细节可以作为写作的素材。2.确定主题:根据插图中的场景、人物、动物等元素,确定...
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2、我见挑山工几次超过我们,为什么感到惊讶? 引导学生联系前文找出挑山工与游人的不同点,并相机板书。(见板书设计) 3、为什么挑山工能常常跑到我们前头呢? 引导学...
接下来就是原创了,其实原创并不是完全的凭空去想出来,然后就画,而是建立在很多素材的基础上的。我的方法是,把我想画的东西在网上搜集图片、照片,找出自己喜欢的,然...
前几天泰山的挑山工,矿工,小贩,你问问他们物质生活重要还是精神生活重要。没有比较稳定的物质生活就会拖累人的精神生活。 当大家住的都是平房时,精神生活更重...
如教学 《挑山工》一课时,可以运用信息技术制作一幅图:“矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心”;“扁担一头拴着几张木...
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